Laporan Prekerin

         LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

(PRAKERIN)

DI DINAS KEBUDAYAAN PARIWISATA PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN REMBANG

Tanggal 2 Mei 2016 – 13 Agustus 2016

Laporan ini dibuat sebagai salah satu syarat telah mengikuti Prakerin

Disusun oleh:

Nama                                 : Anis Nofita Sari

NIS                                     : 4473

Kelas                                  : XII AP

Kompetensi keahlian          : Administrasi Perkantoran

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU

SMK NU LASEM

PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

2016

                                                                              

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI DINBUDPARPORA REMBANG

Tanggal 2 Mei 2016  - 13 Agustus 2016

Lasem, 13 Agustus 2016

           Pembimbing DU/DI                                                  Pembimbing Sekolah

                           

Djuharini, SH.                                                           Sukanah, S.Pd.       

NIP. 19630623 198610 2 003

           

Mengetahui,

Kepala Sekolah

SMK NU Lasem

Arif Dimiyati, S.Ag

KATA PENGANTAR

            Dengan mengucapkan syukur alhamdulilah atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-NYA kepada penulis, sehingga penulisan Laporan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) di Dinas Kebudayaan Pariwisata Pemuda dan OlahRaga dapat terselesaikan dengan baik. Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua pihak untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut membantu dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada :

1.    Bapak Arif Dimiyati,S.Ag, selaku Kepala Sekolah SMK NU Lasem

2.    Ibu Djuharini, SH, selaku pembimbing DU/DI

3.    Ibu Sukanah, SPd, selaku Pembimbing Sekolah

4.    Bapak/Ibu Guru SMK NU Lasem yang telah membimbing kami

5.    Seluruh Staf karyawan dan karyawati SMK NU Lasem

            Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan. Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

                                                                                    Rembang, 13 Agustus 2016

                                                                        Prakerin,

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..................................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................... ii

KATA PENGANTAR................................................................................................ iii

DAFTAR ISI............................................................................................................... iv

BABI. PENDAHULUAN

1.1.Latar belakang............................................................................................... 1

1.2.Tujuan Pelaksanaan prakerin....................................................................   2

1.3.Tujuan Pembuata Laporan Prakerin.........................................................   2

BAB II. PROFIL PERUSAHAAN

2.1.Sejarah Perusahaan....................................................................................   3

2.2.Visi dan Misi perisahaan.............................................................................   3

2.3.Struktur Organisasi.......................................................................................  4

BAB III. PROSES PELAKSANAAN

3.1.Waktu dan Tempat Pelaksanaan...............................................................   5

3.2.Alat dan Bahan..............................................................................................  5

3.3.Gambar kerja.................................................................................................. 6

3.4.Proses pengerjaan........................................................................................  7

3.5.Implementasi Keselamatan kerja................................................................  7

3.6.Hasil yang dicapai.........................................................................................   7

BAB IV. HASIL ANALISA

4.1.Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat)........................    8

4.2.Manfaat yang dirasakan..............................................................................   8

4.3.Pengembangan/Tindak Lanjut...................................................................   9

BAB V. PENUTUP

5.1.Kesimpulan..................................................................................................   10

5.2.Saran.............................................................................................................   10

LAMPIRAN-LAMPIRAN...................................................................................11

                                                                    

BAB I

PENDAHULUAN

1.1    Latar belakang

  Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah salah satu penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional yang memadukan sistematik dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dan penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan bekerja secara langsung dengan dunia kerja secara terarah untuk membentuk keahlian dan mental siswa agar pada saat lulus dari SMK siap dalam dunia kerja.

      Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan perwujudan kebijaksanaan dari metode yang dalam prosesnya dilaksanakan pada dua tempat yaitu di sekolah dan di dunia industri. Hal ini dilaksanakan dalam rank peningkatan mutu dari tamatan Sekolah MenengahKejuruan (SMK) dalam mencapai tujuan yang relevan antara dunia pendidikan dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja.

     Berdasarkan struktur program kurikulum SMK bahwa setiap siswa yang akan mengakhiri jenjang pendidikan kejuruan harus melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di industri-industri. Praktek kerja industry dilaksanakan dengan harapan sebagai siswa yang telah lulus, dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang diterima oleh sekolah, sehingga apabila dikemudian hari siswa bekerja di perusahaan dapat mengembangkannya.

   Kegiatan penyelenggaraan PRAKERIN diharapkan dapat meningkatkan keahlian dan etos kerja siswa yang meliputi :kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreativitas, disiplin dan kerajinan dalam bekerja.

1.2  Tujuan Pelaksanaan Prakerin

Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebagai berikut :

1.    Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia usaha / dunia industri secara langsung yang tidak didapatkan dari sekolah.

2.   Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus pembuktian secara langsung dari teori-teori  dan praktik-praktik yang di dapatkan di bangku sekolah.

3.      Mempersiapkan diri untuk menjadi tenaga kerja yang terampil yang memiliki dedikasi, kinerja serta loyalitas yang tinggi terhadap pekerjaan, sesuai dengan program yang ditempuh di sekolah.

1.3.    Tujuan Pembuatan Laporan Prakerin

1.            Siswa mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang didapat di sekolah dan penerapannya di dunia kerja.

2.          Siswa mampu mencari alternative pemecahan masalah kejuruan secara lebih luas dan mendalam yang terungkap dari buku laporan yang dibuatnya.

3.     Siswa dapat memahami cara-cara pembuatan suatu laporan Praktek Kerja Industri .

4.    Agar siswa dapat mencurahkan dan menuangkan pikiran serta segenap kemampuan kedalam tulisan.

5.          Siswa dapat menggunakan bahasa yang baik dan benar sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan.

6.              Mengumpulkan data guna kepentingan sekolah dan dirinya sendiri.

7.   Menambah perbendaharaan perpustakaan sekolah dan dapat menunjang pengetahuan bagi siswa angkatan berikutnya.

8.            Sebagai bukti nyata bahwa penulis telah melaksanakan Praktek Kerja Industri.

BAB II

PROFIL PERUSAHAAN

2.1 Sejarah Perusahaan

            Dinas Kebudayaan, Pariwisata, Pemuda dan OlahRaga Kabupaten Rembang (DINBUDPARPORA) berada di Jl. Jend.Gatot Subroto No.8 Rembang. DINBUDPARPORA adalah suatu lembaga dinas yang membawahi bidang Kebudayaan, Pariwisata, Kepemudaan dan OlahRaga.

·         Kegiatan Pariwisata yaitu : Pokdarwis, Duta Wisata, Pameran Wisata, Objek Wisata, Ratu Bangnegoro, Kirab Pataka Kartini, Gebyar Kartini.

·  Kegiatan Kebudayaan yaitu : Museum Kartini, Gebyar Kartini, Tong-tong Klek, Syawalan, Kesenian Karawitan, kesenian Sanggar Tari.

·         Kegiatan OlahRaga yaitu : POPDA, Atlet, Kejuaraan Nasional, TUB- BB.

·         Kegiatan Kepemudaan yaitu :Pemuda Pelopor, Narkoba, Paskribraka, Jambore, dll.

2.2 Visi dan Misi Perusahaan

·         Visi :

Menjadikan rembang sebagai daerah tujuan wisata dan budaya prestasi serta warisan budaya unggulan jawa tengah tahun 2014.

·         Misi:

1. Pembimbing, pelestarian dan pengembangan aset kebudayaan, kepariwisataan, kepemudaan dan keolahragaan, Kabupaten Rembang.

2.    Memproduksi bidang kebudayaan dan kepariwisataan Kabupaten Rembang.

3. Meningkatkan kualitas, aktivitas, dan kreativitas SDM guna mendukung pengembangan pariwisata Kabupaten Rembang.

4.    Melestarikan nilai-nilai budaya yang terkandung dalam aspek jarahnitra Kabupaten Rembang.

5.    Meningkatkan partisipasi pemuda dalam kehidupan berbangsa dan bernegara serta menumbuhkan patriotisme dan budaya prestasi Kabupaten Rembang.

6.    Pembina olahraga pendidikan, rekreasi dan prestasi Kabupaten Rembang.

2.3 Struktur Organisasi DINBUDPARPORA

BAB III

PROSES PELAKSANAAN

3.1.      Waktu dan Tempat Pelaksanan

Waktu dan tempat pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dimulai dari tanggal 2 Mei 2016 sampai dengan 13 Agustus 2016 yang bertempat di Kantor Dinas Kebudayaan Pariwisata Pemuda dan Olahraga, yang beralamat di Jl. Jend. Gatot Subroto No.8 Rembang.

                  Berikut ini merupakan jam masuk di Kantor Dinbudparpora :

Hari	Jam Masuk	Jam Istirahat	Jam Pulang
Senin	07.15	12.00	15.00
Selasa	07.15	12.00	15.00
Rabu	07.15	12.00	15.00
Kamis	07.15	12.00	15.00
Jum’at	07.15	-	11.00
Sabtu	Libur	Libur	Libur
Minggu	Libur	Libur	Libur

3.2.      Alat dan bahan

·         Komputer                             

·         Pena

·         Printer

·         Telepon

·         Pensil

·         Mistar

·         Kalkulator

·         Map

·         Kertas

·         Staples

·         Binder Clips

·         Buku Agenda

·         LembarDisposisi

·         Dll

3.3   Gambar Kerja

·         Pengelolaan Administrasi Karpeg, Karis/Karsu, KPE Pegawai DINBUDPARPORA Kab.      Rembang

·         Pengelolaan Fasilitasi Praktik Kerja Siswa/Mahasiswa

                                                            

                                                    

                                                                                                        

    

3.3.      Proses Pengerjaan

Dalam  melaksanakan  Praktek Kerja  Industri  (PRAKERIN) saya melaksanakan berbagai jenis pekerjaan kantor secara langsung di tempat kerja, yaitu mengarsip dokumen, membuat dokumen, menangani surat masuk maupun keluar, mencetak dokumen, mengantar surat, menerima telepon masuk maupun keluar, dll.

        Hasil prakerin kami dibuktikan secara nyata dengan adanya sertifikat yang telah dibuat oleh sekolah dengan penilaian dari kantor yang telah saya tempati.

3.4.      Implementasi Keselamatan Kerja

Di dunia usaha/industri, sangatlah mengutamakan keselamatan kerja, terbukti apa yang diterapkan di sekolah tentang keselamatan kerja baik secara teori maupun secara praktek  ternyata di dunia usaha/industri lebih cenderung ke implementasi prakteknya. Implementasi penerapan keselamatan kerja di Dinas Kebudayaan Pariwisata Pemuda danOlahraga.

3.5.      Hasil yang dicapai

Dari Prakerin ini penulis dapat mengetahui bagaimana pembelajaran di sekolah dan di dunia kerja / industri berbeda, penulis dapat sedikit lebih mandiri.

 Penulis dapat memberikan layanan pada consume. Mampu mengsosialisasikan terhadap masyarakat. Penulis juga belajar tentang semangat berusaha untuk mencapai suatu tujuan.

BAB IV

HASIL ANALISA

4.1.    Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat)

Faktor Pendukung

1. ·         Dari pihak Industri memberikan Kepercayaan kepada saya
2. ·         Tersedianya alat kerja yang canggih seperti computer dan perangkatnya
3. ·         Keramahan karyawan/karyawati di tempat Prakerin
4. ·         Diberi araan saat menjalankan tugas

Faktor Penghambat

1. ·         Ruangannya terlalu sempit
2. ·         Siswa tidak bisa langsung menyesuaikan diri di tempat kerja
3. ·         Materi yang disampaikan bersifat lisan sehingga perlu penalaran yang tinggi.

4.2.    Manfaat yang disaranka   Bagi Siswa

        Manfaat yang didapat oleh siswa selama Prakerin, yaitu :

·         Dapat mengembangkan keterampilan yang dimiliki.

·         Menumbuhkan rasa tanggung jawab, disiplin serta etos kerja.

·         Menambahkan wawasan tentang Dunia Industri / Dunia Usaha.

·      Dapat mengenal lebih banyak lingkungan pekerjaan di Dunia Industri / Dunia Usaha, khususnya di kantor Dinbudparpora.

Bagi Sekolah

Manfaat yang didapat bagi sekolah, yaitu :

·         Dapat melakukan kerjasama dengan Dunia Industri / Dunia Usaha dalam membimbing siswa

·         Dapat mengembangkan keterampilan dan kreatifitas siswa selama pembelajaran di sekolah.

·         Melatih sikap tanggung jawab, etos kerja dan wawasan wirausaha bagi siswa.

c.    Bagi Dunia Usaha

·         Menjadi terbantunya pekerjaan.

4.3.    Pengembangan / Tindak Lanjut

1.  Mengembangkan kemajuan teknologi di usaha/industri Dinas Kebudayaan Pariwisata Pemuda danOlahRaga.
2. Mengamalkan ilmu yang saya peroleh kepada teman-teman.
3. Perolehan ilmu yang saya dapatkan sebagai bekal untuk pengalaman kerja sebelum saya terjun ke dunia kerja/usaha .

BAB V

 PENUTUP

5.1.      Kesimpulan

               Kesimpulan yang diperoleh penulis dari hasil laporan Praktek Kerja Industri antara             lain :

• Prakerin merupakan salah satu materi yang diberikan kepada siswa, khususnya program keahlian yang ada di sekolah Kejuruan yang diterapkan secara kerja nyata dan langsung dipraktekkan.
• Penulis banyak mendata ilmu Pengetahuan dan keterampilan yang sebelumnya tidak didapatkan di sekolah.
• Penulis banyak mendapatkan wawasan dan pengalaman kerja di dunia administrasi.

5.1.       Saran

Setelah melakukan Praktek Kerja Industri (Prakerin), untuk menjunjung visi dan misi Sekolah Menengah Kejurusan (SMK), maka harapan saya untuk kedepannya supaya pihak sekolah lebih mempersiapkan kurikulum yang akan dijalani dan dihadapi sewaktu siswa Prakerin, waktu pelaksaan di lapangan supaya diperpanjang sehingga para siswa Prakerin lebih memahami apa maksud dan tujuan Prakerin tersebut.

Dengan adanya kesiapan tersebut dan lamanya waktu Prakerin maka pihak sekolah diharapkan mendapatkan pembekalan yang cukup dan bisa menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.

LAMPIRAN